探究活动

　　1．通过学习《灰雀》这篇课文，你从列宁身上受到了什么启发？
　　师：列宁这样一位伟大的革命导师，能关心、爱护身边的一只小鸟，这种行为不正是我们现在倡导的保护生态平衡，保护益鸟的典范吗？
　　你能不能也为保护地球的生态平衡做点什么？如：针对乱砍乱伐、捕捉珍禽兽等行为写一份建议书。有的同学可能说不会写，其实，建议书很好写，我一教你就会，不信动手试试。

附件：建议书
一、什么是建议书：
　　个人或团体倡议大家一道做什么事情，可以写成建议书。
二、建议书的格式：

三、范文：

建议书

全校少先队员们：
　　海门河是我们全市人民的生命之河，不幸她已经遭到污染。为了让海门河重新清澈，为了使海门城更加美丽，也为了培养我们的环保意识，使自己在活动中受到教育，我们建议全校少先队员开展"保护海门河"的系列活动。
　　一、开展有关"保护海门河"中队活动，使全体少先队员明确保护海门河的重大意义。
　　二、定期清理河岸垃圾。每个中队在大队部的安排下，派出队员定期清理岸边垃圾、杂草等等，保持河岸的清洁。
　　三、调查污染源。各中队根据大队部划分的范围，派出队员调查沿河企业、居民的污水垃圾处理情况，并写出调查报告交给市环保局。
　　四、做好环保宣传。各中队利用班队课到指定范围的企业、居民区做环保宣传，宣传保护水源、保护环境的重要性，提高市民的环保意识。
全体少先队员们，让我们行动起来，积极投入到"保护海门河"的活动中去，让海门河早日恢复从前的清澈、美丽！

四（3）中队全体少先队员
2002．6．6

　　2．你从小男孩身上受到什么启发？（知错就改，诚实守信。）
　　你可以动笔夸一夸你身边具有这种品质的人、事。也可以用《灰雀》或《诚实》去帮助教育那些犯了错误，不承认，不改错的同学，如果你成功了，你会有一种说不出的喜悦，老师也会为你高兴的。